細胞培養(yǎng)廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)研究和生物基礎(chǔ)研究，為細胞行為的發(fā)展，以及開發(fā)新的治療方法提供了強有力的工具。

然而，研究人員在處理細胞培養(yǎng)時，也會面臨一些挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)，生物污染就是其中之一。

污染可能來自多種來源，包括環(huán)境因素、實驗室設(shè)備和人為錯誤等。污染的后果可能很嚴重，導(dǎo)致實驗結(jié)果受損，數(shù)據(jù)偏差，甚至給研究人員和實驗室人員帶來安全風險。

在本文中，我們將探討細胞培養(yǎng)中一些常見的生物污染類型，并討論如何預(yù)防、處理污染。

# 細胞培養(yǎng)中生物污染的種類 #

細菌污染:細菌污染是細胞培養(yǎng)中常見的污染類型之一。細菌可以從各種來源進入細胞培養(yǎng)物，如污染的培養(yǎng)基、試劑或設(shè)備，并可以在溫度適宜、營養(yǎng)豐富的的培養(yǎng)基中迅速增殖。細菌污染的癥狀包括培養(yǎng)物渾濁或渾濁，pH值或葡萄糖水平的變化，以及細胞形態(tài)或行為的改變。

真菌污染:真菌污染在細胞培養(yǎng)中也比較常見，特別是在高濕度或通風不良的環(huán)境中。真菌會在培養(yǎng)物中引起變色產(chǎn)生絲狀或絮狀懸浮物，還可能產(chǎn)生傷害細胞的毒素。真菌污染的常見來源包括被污染的介質(zhì)、試劑或水，以及空氣傳播的孢子。

病毒污染:雖然不像細菌或真菌污染那么常見，但由于病毒顆粒有可能整合到細胞的基因組中并影響它們的行為，病毒污染可能特別成問題。病毒可以通過受污染的培養(yǎng)基、試劑或設(shè)備以及受感染的實驗室人員進入細胞培養(yǎng)物。病毒污染的癥狀可能包括細胞病變效應(yīng)、細胞形態(tài)或生長速度的改變，或培養(yǎng)物中病毒顆粒的出現(xiàn)。

支原體污染：支原體污染也是十分常見的一類污染，且初期癥狀不明顯，往往更加難以察覺。通常來講，能觀察到的現(xiàn)象包括：培養(yǎng)基在換液或傳代后，變黃的時間間隔變短，細胞莫名死亡等。

# 預(yù)防和處理生物污染 #

保持無菌環(huán)境:在細胞培養(yǎng)中防止生物污染的重要的策略之一就是是保持實驗室環(huán)境的潔凈。包括使用適當?shù)膫€人防護裝備，如手套、口罩和防護服等；以及遵循良好的實驗室操作，如避免不同來源的培養(yǎng)物之間的接觸等；對表面和設(shè)備進行消毒。

在預(yù)防實驗環(huán)境生物污染方面，可以選擇專業(yè)的污染祛除類試劑，德國Minerva Biolabs支原體控制類試劑，不僅對于支原體有很好的預(yù)防、清除效果，對于普通細菌、真菌污染，也能有效預(yù)防。

密切監(jiān)測培養(yǎng)物:密切監(jiān)測細胞培養(yǎng)物的污染跡象非常重要，例如形態(tài)或生長速度的變化，或培養(yǎng)物中碎片或其他外來顆粒的外觀。定期在顯微鏡下檢查培養(yǎng)物并檢測微生物的存在有助于及早發(fā)現(xiàn)污染并防止其傳播。

使用高質(zhì)量的試劑:使用高質(zhì)量的無菌試劑和培養(yǎng)基可以幫助減少細胞培養(yǎng)中污染的風險。重要的是要從信譽良好的供應(yīng)商購買試劑，并仔細檢查有效期和儲存條件，以確保它們適合使用。

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建立應(yīng)急計劃:盡管實驗人員盡可能防止污染，培養(yǎng)物仍有被污染的風險。建立處理受污染培養(yǎng)物的應(yīng)急計劃可以幫助更大限度地減少污染對研究成果的影響。這可能包括分離受污染的培養(yǎng)物，凈化實驗室設(shè)備，并用新的培養(yǎng)物重復(fù)實驗。

# 總結(jié) #

對于從事細胞培養(yǎng)的研究人員來說，生物污染是一個重大挑戰(zhàn)，但它可以通過仔細注意實驗室實踐和承諾保持無菌條件來預(yù)防和解決。

通過遵循處理和監(jiān)測細胞培養(yǎng)物的等操作，使用高質(zhì)量的試劑和培養(yǎng)基，以及建立處理污染的應(yīng)急計劃，研究人員可以盡可能降低污染風險，保證實驗結(jié)果的穩(wěn)定。